BIENVENIDA

La idea de este blog es crear un espacio dirigido a docentes donde se puedan ver y compartir diversos materiales e informaciones relacionadas a la educación en el siglo XXI y la relación con las TICs y las TACs.
Nativos digitales... tecnofílicos vs tecnofóbicos... dieta cognitiva... cultura digital... posmodernidad... modernidad líquida... fragilidad humana...Bauman... Castells... Giroux... aquello que nos siga empujando hacia la reflexión y el análisis tendrá cabida aquí... o al menos, eso pretendo...
Espero que salga...
¡Abrazos!
Ale Sosa





lunes, 10 de diciembre de 2012

OBJETOS DE APRENDIZAJE...



"Frente a la gran oferta de recursos educativos digitales en la web el maestro de aula se enfrenta hoy a un nuevo desafío y para ello  necesita desarrollar la capacidad de búsqueda, valoración, selección y adaptación de recursos. Es necesario nuevas competencias y capacidades para que los docentes puedan desenvolverse con herramientas válidas en este nuevo escenario educativo.

La web nos ofrece una multiplicidad de recursos educativos digitales, entre ellos los Objetos de Aprendizaje (OA), los cuales correctamente  diseñados, seleccionados y utilizados en las aulas permiten andamiar el  aprendizaje en los alumnos ya que incentivan el auto-aprendizaje, motivan la interacción, desarrollan el análisis y la reflexión, posibilitan el acceso remoto a la información (a través del Internet), sirven como mecanismo de control y evaluación, son reutilizables, se pueden personalizar y adaptar a otros ambientes educativos.

Frente a este nuevo escenario educativo el docente necesita desarrollar capacidades de búsqueda, valoración, selección, adaptación y también creación de recursos adecuados para su grupo de alumnos.

Si los OA empiezan a entenderse como un apoyo al proceso de aprendizaje de un aprendiz con mayor autonomía, es importante que el docente, que conoce las características propias de su grupo en general y de cada alumno en particular, sea el creador de esos Objetos de Aprendizaje y los comparta con la comunidad."

Beatriz Otón, Sandra Acevedo y Silvana Realini
Curso Introducción  a la creación de recursos educativos digitales.




domingo, 25 de noviembre de 2012

sábado, 27 de octubre de 2012




Características de un recurso educativo digital para cumplir su objetivo.
Adaptación y traducción de contenidos.
Recursos educativos digitales: cómo reconocerlos.
Profesora Graciela Rabajoli
Especializada en Educación a Distancia
Asesora en el Área de Tecnología y Educación
de la Dirección de Educación del MEC
Delegada en la Comisión de Educación del Plan Ceibal
Delegada en la Red de Telecentros Comunitarios RUTELCO
Ley 17885 del 12/08/05.
Maestro Mario Ibarra
Especializado en Educación a Distancia
Coordinador del Área de Educación y TIC
de la Dirección de Educación del MEC
Coordinador del portal EduMec

Resumen
Este artículo busca ser un disparador para el análisis y la reflexión sobre los recursos
educativos, tanto sea para poder reconocer los diversos recursos que encontramos en línea,
seleccionarlos e indexarlos, como para crear aquellos que podamos realizar para potenciar y
servir como activador en los procesos de enseñanza y aprendizaje con TIC.
Estos desafíos deben ser motivo de estudio ya que las mismas constituyen poderosos medios
para la comunicación, intercambio y difusión de la información y por lo tanto de cultura y
educación en una sociedad que se caracteriza por la necesidad de una educación permanente
y a lo largo de toda la vida.


http://aulasvirtuales.uruguayeduca.edu.uy/file.php/88/Caracteristicas_de_un_recurso_educativo_digital.pdf



martes, 23 de octubre de 2012

Edición del BLOG





¿Qué es y cómo se agrega un nuevo gadget al blog?


 




¿CÓMO INSERTAR UNA PRESENTACIÓN?




¿Cómo hacer visible y editar el menú de navegación de un blog?